Transformasi dr stain ke iain berpengaruh pd perubahan kelembagaan kemahasiswaan. Ada 54 organisasi kemahasiswaan. perlu dicari rumusan agar tdk sentralistik ke WR3
#akreditasi
Mhs dr LN juga perlu ditangani.
Pembagian delegasi. Utk unit keg mhs: ada 12 sema dema
26 prodi yg dpt porsi. Shg HMPS hanya 26.
Utk pasca, tdk ada krn dianggap tdk butuh
HMPS basisnya prodi. Rumah asli mhsw adl prodi. Scr proporsional hrs dpt anggaran signifikan
#akreditasi
Sementara itu ada byk mhsw yg py minat bakat tp tdk ada fasilitas di prodi. Ex panjat dinding dll
Yg ditanya saat akreditasi bukan hy keikutsertaan tp juga juara brp. Kalaupun juara, misal juara harapan, apa bisa masuk dlm akreditasi.
UKM&UKK hrs berangkat dr prodi
#akreditasi
Rekruitment mhsw bisa via networking volley SMA2 dg bujukan ada tim volley hebat di PT dg anggaran signifikan.
Jenis2 UKM dan pengaturan anggaran diatur kepala biro. Muaranya sinergis kontributif pd kriteria 1-9 terkait kemahasiswaan.
Dikembgkn atas dsr akreditasi
#akreditasi
UKM by design
#akreditasi
Penilaian2 dr assesor divalidasi dulu oleh validator baru diajukan ke dewan eksekutif BAN PT.
Justru mhsw yg perlu diperhatikan. Meski kriteria C3 sbg input bobotnya kecil tp justru outputnya yg besar. Musti dikaitkan dg output outcome kriteria C9
SPM eksternal
#akreditasi
Akreditasi sbg sistem penjaminan mutu eksternal
Akreditasi,sertifikasi,lisensi sering dianggap sama. Kalau di kedokteran,akuntansi lbh jela
Akreditasi utk lembaga
Sertifikasi pernyataan sesorg py kemampuan
Lisensi itu ijin
#akreditasi https://t.co/I9v7OoXYyr
Nasional
BAN PT
LAM PTKes
Internasional
ASEAN univ network quality assurance
ABEST
ASIIN
ASIC
Yg dpt akreditasi A 2x dipush utk dpt akreditasi internasional
#akreditasi https://t.co/wh8BQPJZNd
Outcome based accreditation
Peningkatan daya saing
International outlook
#akreditasi https://t.co/txosNHXCpS
Baik dan baik sekali = memenuhi SNPT
Unggul= melampaui SNPT
#akreditasi https://t.co/jQDuMg300V
Intan di manapun tetap intan. Kalaupun unggul maka tetap unggul.
Kalau tdk terakreditasi ya bencana.
Mahasiswa adl komponen utama dlm eksistensi prodi
Kalau pasar membutuhkan ya tetap akan lanjut terus.
#akreditasi
Yg jd rujukan utama adl statuta. Krn mrpkn bukti formal eksistensi PT.
Lihat apakah di renstra ada strategi sampai prodi
SOTK/ortaker
Sistem organisasi dan tata kerja
Tulis di LED, dokumen2 n dok2 pendukung
Yg terkait PMB
Ex peraturan rektor
#akreditasi https://t.co/7Q6q4LDkqs
Semua peraturan ada SK nya. Nomernya jangan antidatir. Pakai juncto kalau mmg ada perubahan.
Kalau ada selipan berarti tdk terencana dg baik
Perhatikan cara penulisan nomer SK ini. Jangan lupa tanggalnya
#akreditasi
Kualitas input mhs
Metode rekruitmen (statuta'peraturan akademik'brosur'web)
Rasio pendaftar n mhs baru
Indikator
Kebijakan lengkap jelaskan
Rasio>5 skor 4 semakin ketat semakin bagus
Daya tampung sesuaikan dg rasional, biasanya angka bulat, dasarnya kelas
#akreditasi https://t.co/CPIBo7kvt4
Peningkatan animo >10% skor 4
Jmlh mhs asing>1% skor 4
Kerjasama dg Gerakan Non Blok utk dpt mhs LN
Layanan kemahasiswaan
Penalaran,minat,bakat
BK,kewirausahaan
Kesejahteraan
Ketersediaan,akses,mutu layanan
Mulai skrg buat database dg sistem digital
#akreditasi
Prosentasi prestasi yg diraih dibanding jumlah mhsw
Kalau yg internasional blm dpt, push yg nasional atau lokal regional
Yg dimaksud BK bukan bimbingan akademik(PA) apapun bentuknya tdk hrs besar. Boleh unit sederhana
Perlu dikembangkan juga konselling keagamaan
#akreditasi
Layanan kshtn: poliklinik atau asuransi
Keterlibatan mhs dlm penelitian n PKM. Prosentase tugas akhir/skripsi
Petajalan/roadmap Rencana induk penelitian utk penelitian payung dst
Laporan penelitian: bisa pakai simlitapmas spy lbh mudah
Atau kaprodi hrs cerewet nagih
#akreditasi
Data PPEPN: Penetapan standar,pelaksanaan,evaluasi,pengendalian. Dokumennya di standar mutu yg terkait dg bidang kemahasiswaan.
Laporan penelitian kepuasan mhsw dr PMB sampai lulus. Ex pakai google form.
Data2 disertai laporan analisis.
Ada tindak lanjut. Notulen RTM
#akreditasi
Borang itu portofolio. bukti sdh menyelenggarakan pendidikan yg berkualitas. Berbasis bukti.
Seringnya yg byk tjd di borang adl narasi normatif yg ideal.
Yg benar:
Mengadakan seminar ini pd tgl sekian. Deskripsi hrs faktual
Do what you write
Write what you do
#akreditasi
Mengerjakan sesuatu yg sdh direncanakan.
Gak harus tebal
Lengkapi dg data2, foto2
Sertakan juga kegiatan2 pendik
Simpan surat tugasnya, sertifikatnya, laporan2nya
Buktinya ada dulu. Baru ditulis borangnya. Spy pas
#akreditasi
Strategi mengerjakan akreditasi
Strategi:
Fokus pd indikator penilaian.
Jk yg diminta keberkalaan maka brp sih apa setiap bulan, semester atau tiap tahun. Nilai lebih tinggi kalau lebih sering.
Jgn bikin pusing assesor: Eye Catching. Lgs tertangkap yg mana. Jangan mbulet2 gak karuan. FOKUS
#akreditasi
Strategi:
Fokus pd indikator penilaian.
Jk yg diminta keberkalaan maka brp sih apa setiap bulan, semester atau tiap tahun. Nilai lebih tinggi kalau lebih sering.
Jgn bikin pusing assesor: Eye Catching. Lgs tertangkap yg mana. Jangan mbulet2 gak karuan. FOKUS
#akreditasi
Digitalisasi data/info spy mudah n cepat diakses.
Mulai hari ini mau tdk mau hrs digitalisasi
#akreditasi https://t.co/YGOTEhW7bS
C3 pengaruh besar pd C9
#akreditasi https://t.co/GXAbtXY1Tq
Beda KPKN beda kebijakan
Jd mhsw dpt tp SPJ bs dipertanggungjawabkn
Kalau hy sbg penyelenggara lomba,tdk dpt poin
Mending juara meski lokal
#akreditasi
Animo diukur dr jumlah pendaftar. Bukan kelas. Naik turunnya yg dihitung
Data borang, clear. Data input, clear. Judgement bs debatable.
Pemakalah internasional kan ada seleksi. Jd meskipun tdk juara kompetisi,tetap dihitung sbg prestasi. Strateginya argumentasi
#akreditasi
Deskripsi hrs fokus. Penilaian rentang 4. Kalau ada jarak antara AK dan AL, maksimal naiknya 2.
Pembimbingan oleh 1 assesor. Stlh selesai direview 2 assesor lain. Dihitung 2 assesor yg lain lagi. Jadi ada 5 mata yg asses
#akreditasi
Baca juga Rangkuman Workshop Akreditasi
Day 10
0 Komentar